ファッションビジネス学科 | 専門学校 田中千代ファッションカレッジ
マーケティングやビジネスマナー、マーチャンダイジングなど、現場ですぐに役立つ実践的なカリキュラムを通して、営業や販売スタッフに必要な知識を総合的に学び、コーディネイト力やコミュニケーション能力を身につけたファッションビジネスのプロを育成します。
販売実務やビジネス論、計数知識など販売や経営の専門知識を身につけ、マーケティングリサーチでトレンドに触れて感性を磨きます。また、VMD演習では現役のプロが臨場感ある授業を展開し、ゼミナールでは企業協働で自由研究を行うほか、テキスタイルやスタイリストワーク、英会話など総合的に学べる科目が配されています。
時代的なテーマを設定しイベントの企画や運営を通して、社会人として必要な時代を読む力を養います。さらに企画する力やプレゼンテーション力へとつなげます。
まず、テーマを設定します。22年度は本校の近くを流れていた「渋谷川」を古着で再現するプロジェクトに取り組みました。
古着でパッチワークの長い川を作り、渋谷川を再現する行進をしました。
22年度は2025年の未来社会を予測しショップやブランドの企業から協力を得て企画に取り組みました。
人やショップのトレンドの調査や分析を行い、その知識をもとにウインドウディスプレイで表現します。視覚的に表現する力を養い、ディスプレイの技法も学びます。
学校周辺の渋谷や原宿に出かけてショップの調査や通行人調査を行ってトレンドの移り変わりを分析します。
企業担当者からオリエンテーションを受け、コンセプトを理解してディスプレイのアイディアについてディスカッションします。
用意したパーツ等を現場に持ち込んで、バランスや配置を考えながらウインドウを飾ります。
ファッションビジネス学科 埴岡 美希さん
ファッションビジネスについて総合的に学びたかったので、この学校を選びました。また渋谷という立地も気に入っていますし、何より就職に強いことが魅力です。
授業では、テーマに合わせたコーディネイトや販売員としての知識と実践、ブランドの歴史やライフスタイル、そして現代では欠かせないエコロジーについてなど、色々な角度からファッションビジネスについて学んでいます。
ファッション業界で活躍するには、自身の感性を高めることも大事ですが、しっかりとした知識も大切です。すでにいくつか取りましたが、在学中に取得可能な検定をすべて取りたいです。
将来は自分がプロデュースしたショップをもつことが目標です。
ビジネススキル担当 中井 信之
ファッションは魅惑術。着る人、創る人、販売をする人、マネージメントをする人、誰もが自らを楽しむ人です。
この授業では、自分の感性の源流をさぐります。被写体になる「フォトジェニック・ワーク」、服を魅せる「ランウェイ・ウォーキング＆ポージング」、顧客からの「印象分析」などを体験します。他者との関係の中で、自分の魅力に気づき、それを仕事で活かす方法がわかります。
| 1年次 | 2年次 |
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服飾造形B I・B II ファッションマーケティング I リテールマーチャンダイジング I・II ゼミナール I・II コンピュータワーク I・II カラーコーディネイト VMD演習 I ファッションスタイル画 コーディネートワーク ファッションビジネス概論 ビジネスマナー ビジネススキル セールスプロモーション 色彩構成 素材学 I 西洋服装史 特別講座 インターンシップ |
服飾造形B III・B IV VMD演習 II 素材学 II ファッションビジネス論 I・II 計数知識 I・II リテールマーチャンダイジング III・IV ファッションマーケティング II ゼミナール III インターネットビジネス I・II ファッションCG演習 I・II・III 卒業研究（コンセプト企画） 英会話 I・II スタイリストワーク I・II 特別講座 |
| 月曜日 | 火曜日 | 水曜日 | 木曜日 | 金曜日 | |
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| 1 | 服飾造形B I | 色彩構成 | --- | ゼミナール I | セールス プロモーション |
| 2 | 服飾造形B I | 色彩構成 | --- | ゼミナール I | ファッション スタイル画 |
| 3 | リテールマーチャン ダイジング I |
選択科目 | ファッション マーケティング |
ファッションビジネス 概論 |
服飾造形B I |
| 4 | コンピュータワーク I | 選択科目 | ファッション マーケティング |
特別講座 | 服飾造形B I |
今や様々なビジネスモデルが存在するファッション業界において、マーケットに関わる職種は製造・販売といった垣根を越えた幅広い知識や企画力、応用力が必要となってきています。市場動向やトレンドを把握し、商品企画や営業企画に反映できる人材が求められています。
